A VISÃO DOS DOCENTES DO CURSO DE MEDICINA DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE PALMAS – TOCANTINS SOBRE A TELEMEDICINA

A telemedicina tornou-se um importante instrumento que utiliza a tecnologia da comunicação e possibilita fornecer acesso à saúde, solucionando problemas nos quais a distância seria um fator crítico. Objetivo: Conhecer a visão dos docentes do curso de medicina de uma Instituição de Ensino superior em Palmas – Tocantins sobre a telemedicina. Metodologia: pesquisa transversal e descritiva, com abordagem quantitativa e qualitativa, desenvolvida com professores do curso de medicina do 1º ao 8º período do Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos – ITPAC Palmas. Os dados foram coletados no período de Maio à Setembro, através de um questionário online disponibilizado por meio do GoogleForms® com o intuito de analisar a visão dos docentes da IES diante do crescimento e difusão da telemedicina como uma nova realidade no mercado médico, contendo 21 questões que abordavam sobre a visão dos docentes acerca da Telemedicina. Resultados: Os resultados evideciaram que 34,6% da amostra não acreditam na garantia integral da segurança/sigilo ao paciente durante os atendimentos remotos, e que as consultas utilizando a tecnologia (Telessaúde) não possuem requisitos para substituir o atendimento presencial, uma vez que a anamense e, principalmente, o exame físico em muitas especialidades médicas carecem da presença do profissional e do paciente. Ressalta-se que os pontos positivos também foram idenficiados, como: maior alcance à população, possibilidade do contato entre especialistas e o alívio na sobrecarga do Sistema Único de Saúde. Conclusão: A visão dos docentes no que se refere ao uso da telemedicina é multifacetária. Possui pontos negativos como a dificuldade de atender algumas especialidades, e pontos positivos como: ampliação do acesso e compartilhamento de saberes entre os profissionais. Sugere-se a ampliação dos estudos e detabates envolvendo o tema.