TCC2024

ACOLHIMENTO E CUIDADOS PARA GRUPO DE APOIO DE CRIANÇAS COM DIAGNÓSTICO DE TEA ATRAVÉS DE AÇÕES MULTIDISCIPLINARES

Dados do documento

Autor(es)
Rafael Luzes; Julie Anne Telles de Mello; Julio Cesar Marcos; Lethicia Barbosa Ferreira
Orientador(es)
Paulo Cavalcante Apratto Júnior
Tipo do documento
TCC
Ano de publicação
2024
Data de publicação
16 de junho de 2025
Nome do curso
Não informado
Palavras-chave
TEA. Rede de apoio. Saúde mental.

Resumo

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é caracterizado por comprometimentos cognitivos que afetam a interação social e o comportamento, com manifestações desde a infância, como dificuldades de comunicação, ações repetitivas e alta sensibilidade a estímulos. O diagnóstico envolve ferramentas como o M-CHAT e o AQ- 10. Esse transtorno impacta tanto o paciente quanto sua rede de apoio, alterando dinâmicas familiares e sociais e gerando uma sobrecarga emocional e física para os cuidadores. A pesquisa identificou prontuários de pacientes com suspeita de TEA e, após uma triagem, selecionou 29 casos confirmados. Os cuidadores dessas crianças participaram de encontros sobre saúde física e emocional, alimentação, direitos dos indivíduos com TEA e formas de interação com orientações e suporte para os desafios cotidianos. Os resultados apontam que pacientes com TEA demandam frequentes atendimentos multiprofissionais, o que afeta diretamente a vida de seus cuidadores. Estes encontros forneceram uma plataforma de suporte essencial, reforçando a necessidade de incluir os cuidadores em programas de capacitação e apoio. Assim, o estudo destaca a importância de criar uma rede de apoio que favoreça tanto a qualidade de vida dos pacientes quanto o fortalecimento das relações familiares e sociais.