ATUAÇÃO DA FISIOTERAPIA EM CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - UMA REVISÃO INTEGRATIVA

O transtorno do espectro autista (TEA) é um distúrbio do neurodesenvolvimento, que apresenta características clínicas específicas, como dificuldade em iniciar uma interação social, habilidade motora e o comportamento, podendo ter diagnóstico fechado nos primeiros anos de vida. Esta pesquisa teve como objetivo relatar as melhores condutas fisioterapêuticas adotadas para o tratamento de crianças com diagnóstico de transtorno do espectro autista. Foi utilizado como metodologia a revisão integrativa, com a apresentação e análise de artigos científicos pesquisados em plataforma de busca: Scielo, Lilacs, Medline e Google Acadêmico usando os seguintes descritores: transtorno do espectro autista, fisioterapia e tratamento, nos idiomas português e inglês. Após as buscas e seleção, os artigos serão lidos e observados se entraram ou não no estudo, de acordo com os critérios de exclusão. Foi discutido como a fisioterapia ajuda no desenvolvimento de criancas com TEA, com o objetivo de desenvover as hablidades sensorio motoras e social, com diferentes técnicas e recursos lúdicos que geram um melhor resultado no tratamento. Concluindo-se que o tratamento apresenta resultados positivos melhorando o desenvolvimento e proporcionando a criança uma melhor qualidade de vida.