CUIDADOS FISIOTERAPÊUTICOS DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA-UMA ABORDAGEM BIOPSICOSSOCIAL

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é uma condição caracterizada por alterações físicas e funcionais no cérebro, afetando o desenvolvimento motor, sensorial, da linguagem e comportamental.Embora a etiologia do TEA seja idiopática, há evidências de que sua origem está relacionada a uma disfunção no desenvolvimento neurológico, envolvendo uma complexa combinação de fatores genéticos, ambientais e neurobiológicos. As características predominantes incluem dificuldades na interação social, comportamentos repetitivos, restritos e estereotipados, bem como dificuldades de comunicação verbal e não verbal, de compreensão do corpo e de sua relação com o espaço e o movimento. Contudo, a manifestação dessas características varia entre os indivíduos, o que confere ao transtorno seu caráter "espectral", exigindo diferentes níveis de suporte. Nesta perspectiva, este trabalho teve como objetivoanalisar os benefícios da intervenção fisioterapêutica em crianças com Transtorno do Espectro Autista, a partir de uma abordagem biopsicossocial. A seleção dos estudos seguiu uma abordagem qualitativa darevisão da literatura, com busca nas bases PubMed, SciELO e LILACS, abrangendo o período de janeiro de 2019 a março de 2024. Foram utilizadas palavras-chave relacionadas ao TEA, fisioterapia e abordagem biopsicossocial, associadas aos descritores booleanos “AND” e “OR” em português e inglês. Foram encontrados 55 estudos, dos quais 23 atenderam aos critérios de inclusão. A análise descritiva dos dados permitiu classificar e reunir o conhecimento sobre intervenções fisioterapêuticas para crianças com TEA, com uma perspectiva biopsicossocial.O estudo mostrou que a abordagem fisioterapêutica para crianças com TEA, centrada no modelo biopsicossocial, melhora aspectos biológicos, psicológicos e sociais, promovendo um cuidado inclusivo. A escassez de estudos destaca a necessidade de mais pesquisas sobre a importância da fisioterapia no desenvolvimento infantil de crianças com TEA.