ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE ÁLBUM SERIADO PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE SOBRE PREVENÇÃO DO PÉ DIABÉTICO.

Introdução: O diabetes mellitus é um distúrbio crônico do metabolismo caracterizado por hiperglicemia. Diante da sua crescente prevalência, tendo o pé diabético como uma das suas principais complicações, a utilização de materiais educativos validados para prevenção de complicações provenientes de condições crônicas, pode constituir uma importante estratégia para atividades educativas desenvolvidas por profissionais da Estratégia Saúde da Família. Objetivos: Validar uma tecnologia educativa voltada para utilização dos profissionais de saúde na identificação precoce do pé em risco da pessoa com diabetes mellitus; elaborar um álbum seriado para profissionais de saúde, tendo em vista as recomendações do Ministério da Saúde sobre a identificação precoce do pé em risco da pessoa com diabetes; validar conteúdo e aparência da tecnologia educativa desenvolvida junto a especialistas. Métodos: Estudo metodológico, realizado no período de agosto a setembro de 2018, em ambiente virtual. Os participantes foram selecionados via Plataforma Lattes do Portal CNPQ e Banco de Teses da CAPES, utilizando as palavras: diabetes, tecnologia educativa. Participaram da pesquisa, especialistas com pelo menos dois anos de formação, mestre como titulação mínima, com experiência docente e atuação nas áreas de educação em saúde, tecnologias educativas e/ou diabetes mellitus. Foram excluídos os profissionais de saúde que encontraram-se de licença à saúde ou férias no período da coleta dos dados. Para a elaboração do material educativo, foram utilizadas as recomendações do Ministério da Saúde sobre a identificação precoce do pé em risco da pessoa com diabetes, a diagramação e criação de ilustrações. Para o processo de validação do álbum seriado, foram utilizados instrumentos de caracterização dos especialistas e de avaliação de materiais educativos. Os dados foram analisados com base no Índice de Validade de Conteúdo, com valor estabelecido de 0,78. Resultados: Nove especialistas aceitaram participar, porém, sete concluíram a validação; 85,71% eram enfermeiros, 71,43% mestres e o tempo de formação variou entre dois anos e sete meses a 30 anos. Todos declararam possuir experiência em docência e na área de diabetes mellitus e/ou educação em saúde. Quanto aos objetivos (IVC médio = 1,0), estrutura e apresentação (IVC médio = 0,94) e relevância (IVC = 0,96), todos os itens foram adequadamente validados. De acordo com as sugestões dos especialistas, foram realizadas alterações no álbum seriado até a obtenção da versão final. A versão validada do álbum seriado foi composta por 18 páginas: capa, contracapa, ficha técnica, sumário, apresentação, páginas com informações sobre a prevenção do pé em risco e autocuidado, acompanhadas de ilustrações. O Índice de Validade de Conteúdo global do álbum seriado foi de 0,96, o que sugeriu que esta tecnologia pode ser utilizada por profissionais de saúde em atividades de educação e promoção em saúde, com vistas à prevenção do pé diabético. Conclusão: O conteúdo e aparência do álbum seriado proposto foi validado, permitindo que essa nova ferramenta educativa possa ser utilizada com o propósito de melhorar o diálogo entre profissionais da saúde e pessoas com DM relacionados ao cuidado e prevenção do pé diabético.