EQUOTERAPIA COMO MÉTODO TERAPÊUTICO PARA APRIMORAR INTERAÇÃO SOCIAL EM CRIANÇAS COM TEA

O transtorno do espectro autista (TEA) em crianças é uma condição do neurodesenvolvimento caracterizada por uma alteração na interação social, domínios comportamentais e cognitivos. Dentre os estudos pode ser dizer que a Equoterapia vem sendo uma grande aliada por promover estímulos sensoriais, cognitivo contribuindo para uma independência nas atividades de vida diárias e na interação social. Esse estudo teve como objetivo descrever a atuação da equoterapia no desenvolvimento da interação social em crianças com TEA. A seleção dos estudos foi realizada através de uma pesquisa qualitativa de revisão de literatura, nas bases de dados PeDro LiLacs, PubMED e Scielo, usando como palavras-chaves: Equoterapia, Transtorno do Espectro Autista; Interação Social e Infância. Dentre a seleção de artigos inclusos nesta revisão a maioria avaliou a eficácia da Equoterapia na abordagem terapêutica em crianças com TEA, ressaltando melhoria nos aspectos motores, cognitivos e afetivos, para um neurodesenvolvimento e desenvolvimento biopsicossocial, contribuindo na comunicação, nas interações sociais, autoconfiança e a realização das atividades de vida diária. Através desse estudo foi possível observar que a Equoterapia, é uma terapêutica de grande relevância, para o desenvolvimento biopsicossocial em crianças com TEA. Dentre os resultados observados nesta revisão houve uma melhoria na coordenação motora e sensorial, na interação social e na questão comportamental.