TCC2024

FATORES DE RISCO ASSOCIADOS À PREVALÊNCIA DE ANSIEDADE, DEPRESSÃO E ESTRESSE EM DISCENTES DO CURSO DE MÉDICINA DE MARABÁ, PARÁ, BRASIL

Dados do documento

Autor(es)
Amanda Iamilly Soares Leite; Ana Cláudia Amaral Lima; Júlia Letícia de Souza Barbosa; Luiz Otavio Ernesto de Barros
Orientador(es)
Bruna Patrícia Dutra da Costa
Tipo do documento
TCC
Ano de publicação
2024
Data de publicação
28 de outubro de 2024
Nome do curso
Medicina
Nome da Unidade
Afya Marabá
Palavras-chave
Alunos de medicina. Ansiedade. Depressão e estresse.

Resumo

O acesso ao curso de Medicina ocorre em um clima de tensão e competitividade por ser um dos mais concorridos processos seletivos universitários, na qual a graduação médica exerce efeitos negativos na saúde. A ansiedade é uma preocupação antecipada quanto ao futuro que produz alterações nos indivíduos e um estado de humor negativo ou uma emoção descrita por grande inquietação. Já a depressão é definida por episódios distintos de pelo menos duas semanas de duração envolvendo alterações nítidas no afeto, na cognição, em funções neurovegetativas e remissões interepisódicas. O estresse pode ser definido como um processo complexo que se estabelece como resultado da interação de acontecimentos perturbadores e as reações do organismo. Em cursos da área da saúde, os discentes apresentam altos níveis de ansiedade e estresse, por este fato, é de fundamental importância, ter um olhar cuidadoso acerca davulnerabilidade dessa população em relação ao uso de substâncias psicoativas. O objetivo geral do presente trabalho foi avaliar os fatores de risco associados à prevalência de ansiedade, depressão e estresse em discentes de medicina da FACIMPA Marabá-PA. Foi realizado um estudo longitudinal, quase-experimental, de intervenção e correlacional com universitários da carreira médica, da Faculdade de Ciências Médicas do Pará, durante o período de agosto a dezembro de 2023. Os resultados obtidos foram analisados e discutidos para fornecer uma visão mais abrangente dos fatores de risco associados à prevalência de ansiedade, depressão e estresse na população de estudantes, bem como para propor estratégias para a promoção e prevenção da saúde mental nesse contexto.