FORMAÇÃO DE GRADUANDOS DA ÁREA DA SAÚDE EM INFECÇÃO COMUNITÁRIA.

As infecções comunitárias são aquelas constatadas ou em incubação no ato da admissão do paciente, desde que não relacionada com internação anterior no mesmo hospital. Constituem importante problema de saúde pública em âmbito mundial, podendo contribuir com o aumento da morbidade e mortalidade. Na formação de profissionais da saúde, é imprescindível a definição de competências e de habilidades relacionadas à prevenção e ao controle das infecções comunitárias para melhorar a qualidade da assistência na atenção básica em saúde. O estudo tem como objetivos descrever a formação de graduandos da área da saúde em infecção comunitária, discutir o conceito de infecção comunitária que os graduandos da área de saúde adquirem na formação acadêmica, analisar como a formação do graduando da área de saúde pode contribuir para a prevenção da infecção comunitária e elaborar um blog e página no Facebook sobre infecção comunitária. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, de abordagem qualitativa, realizado no Centro Universitário UNINOVAFAPI, com 157 graduandos da área da saúde, sendo 45 do Curso de Medicina, 48 do Curso de Odontologia e 63 do Curso de Enfermagem. Os dados foram produzidos no período de junho a outubro de 2014, por meio de um roteiro de entrevista semiestruturado, processados no software IRAMUTEQ e analisados pela Classificação Hierárquica Descendente. Os resultados foram apresentados em seis classes, a saber: Classe 1 – Conceito de infecção comunitária; Classe 2 – Conhecimentos dos graduandos sobre infecção comunitária, adquirido na formação; Classe 3 – Conteúdos relacionados à infecção comunitária existentes no currículo dos cursos; Classe 4 – Prevenção e controle da infecção comunitária; Classe 5 – Técnicas de controle da infecção comunitária; Classe 6 – Medidas de biossegurança adotadas pelos graduandos da área da saúde. O conceito de infecção comunitária elaborado pelos graduandos tem como base o conceito de infecção hospitalar com destaque para as ações relacionadas à internação e ao ambiente hospitalar. O conhecimento dos graduandos, adquiridos na formação profissional, tem relação com conteúdos referentes aos tipos de microorganismos causadores de infecção e às formas de disseminação. A prevenção e controle da infecção comunitária são desenvolvidos, com destaque para as técnicas de esterilização de materiais, uso de equipamentos de proteção individual, desinfecção, assepsia e antissepsia, lavagem e higienização das mãos, adoção das medidas de biossegurança e precaução padrão para diminuir os riscos de acidentes com materiais perfurocortantes. Assim, evidenciou-se que os graduandos ainda não possuem um conceito de infecção comunitária construído, havendo a necessidade de mudança no projeto pedagógico dos cursos para uma educação problematizadora com o objetivo de formar profissionais com competências e habilidades necessárias para a prevenção e controle da infecção comunitária, bem como para melhorar a qualidade da assistência na atenção primária.