FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA ATENÇÃO A PESSOA COM HANSENÍASE NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA.

Frente à complexidade da hanseníase como uma patologia infecto-contagiosa e as repercussões na Estratégia Saúde da Família, emerge-se a proposta desse estudo, podendo levar os profissionais de saúde da atenção básica em busca de atualização na atenção à pessoa com hanseníase. Dessa forma, objetivou-se compreender a formação dos profissionais da Saúde da Família que atuam na atenção à pessoa com hanseníase; destacar a importância da prática educativa em saúde para os profissionais da Saúde da Família que atuam na atenção à pessoa com hanseníase; e, elaborar um álbum seriado para os profissionais da Saúde da Família com orientações sobre sinais e sintomas, formas clínicas, classificação operacional, diagnóstico, exames complementares, diagnóstico diferencial, prevenção, tratamento da hanseníase e serviços de referência. De forma a contemplar tais objetivos, realizou-se uma pesquisa descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, realizada com profissionais das equipes de Saúde da Família da Regional Leste/Sudeste, em Teresina, Piauí. Para a produção dos dados, foi realizada entrevista individual, através da utilização de um roteiro temático semi-estruturado elaborado pelos pesquisadores. O processamento e a análise dos dados foram realizados através do software IraMuTeQ, por meio da utilização do método da Classificação Hierárquica Descendente. Dos quarenta e cinco profissionais de saúde entrevistados, doze eram agentes comunitários, onze enfermeiros, onze cirurgiões-dentistas, oito médicos e três técnicos de enfermagem, com uma média de dez anos de experiência na saúde da família. O IRaMuTeQ reconheceu a separação do corpus em 73 Unidades de Contexto Elementares e os segmentos classificados foram divididos em cinco classes, que originou dois eixos, com percentual de ocorrência e o valor de x² mais elevado. O primeiro eixo correspondeu à Formação Profissional e o segundo eixo à Atuação Profissional. As classes um (Reflexos na formação para atuação profissional) e dois (Formação dos profissionais de saúde para busca ativa de novos casos) estão contidas no eixo um e as classes três (Educação em saúde na prática de prevenção e controle da hanseníase), quatro (Necessidade de redução de novos casos de hanseníase) e cinco (Manejo do paciente com hanseníase) estão contidas no eixo dois. Na classe um, observou-se que a formação acadêmica é incipiente e as capacitações ofertadas para Saúde da Família estão mais direcionadas para enfermeiros e médicos; na classe dois, os profissionais reforçaram a importância de cursos de capacitação pelos órgãos públicos sobre hanseníase; na classe três, destacaram a importância de orientações acerca da hanseníase para a prática de prevenção e controle; a classe quatro enfatiza sobre a necessidade de redução de casos novos da hanseníase pela Saúde da Família e a classe cinco demostrou que as pessoas com manchas suspeitas são orientadas a procurar a unidade de saúde. Como contribuição, foi elaborado um álbum educativo para os profissionais de saúde sobre a atenção à pessoa com hanseníase. Concluiu-se que os profissionais de saúde têm o conhecimento científico da hanseníase, mas se sentem inseguros no diagnóstico e tratamento da doença; e que as capacitações oferecidas a estes profissionais não solucionam as deficiências no atendimento por serem repetidas e com pouca prática.