INTEGRAÇÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA-UM ESTUDO NAS ESCOLAS DE SÃO JOÃO DEL REI MG

A Lei no 12.764 caracteriza os autistas como pessoas que possuem deficiência para uso de todos os efeitos legais, registra também a união dos familiares de autistas com um movimento social e político mais amplo, o movimento das pessoas com esta deficiência. Este artigo busca compreender como a Lei Berenice Piana está sendo implantada em escolas de São João del Rei e como está sendo a interação entre alunos e corpo docente. Um dos direitos conquistados através da Lei Berenice Piana (nº 12.764/12) está o direito a um acompanhante especializado em âmbito escolar, para o aluno com (TEA Transtorno do Espectro Autista) que apresente dificuldades acentuadas de convívio social e manejo comportamental. O acompanhante especializado para acompanhar o aluno autista é um profissional de Educação especial próprio para lidar com crianças especiais inseridas no contexto escolar da educação regular, podendo exercer a função de tutor, mediador ou professor auxiliar, dependendo da necessidade da criança. O Autismo tem sido tema de debates importantes, tanto em esfera nacional quanto global.