INTERVENÇÃO FISIOTERAPÊUTICA ASSOCIADA A EQUOTERAPIA EM CRIANÇAS AUTISTAS

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) caracteriza-se por alterações no desenvolvimento neurológico que afetam a comunicação, a interação social e comportamentos estereotipados. Diante da busca por intervenções complementares que potencializem os resultados da fisioterapia convencional, esta revisão sistemática teve como objetivo geral investigar os benefícios da associação entre fisioterapia e equoterapia no tratamento de crianças com TEA. O estudo procedeu nas bases de dados PubMed, BVS e SciELO, utilizando os descritores “Autism”, “Hippotherapy” e “Physiotherapy” entre 2014 e 2024. Os resultados apontaram ganhos significativos em múltiplas dimensões. No domínio motor, houve aumento do comprimento do ciclo da marcha (de 13cm para 50cm) e maior simetria corporal. Em aspectos comportamentais e sociais, registraram-se reduções na irritabilidade e hiperatividade, bem como avanços na cognição social e na comunicação verbal. A interação estruturada com cavalos também promoveu melhoras na relação de cuidado com animais domésticos e intensificou comportamentos afetivos. Assim, a meta-análise reforçou ganhos em funções sociais, linguísticas e sensório-motoras, verificando que a integração da equoterapia à fisioterapia constitui uma abordagem eficaz e humanizada, capaz de melhorar a autonomia funcional e a qualidade de vida de crianças com TEA