MEDIAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR - ALTERNATIVA AO JUDICIÁRIO PARA A SOLUÇÃO DE CONFLITOS E ACESSO À EDUCAÇÃO LIBERTADORA

A mediação escolar tem sido implantada nas escolas, ainda que a passos lentos, por se tratar de um tema novo, vez que não é uma prática hegemônica. Diante disso, o objetivo do presente trabalho é demostrar a importância da mediação de conflitos no contexto escolar como forma de proteção jurídica dos alunos e do corpo docente, ferramenta que pode influenciar positivamente o desenvolvimento dos projetos pedagógicos, reduzindo conflitos, criando um ambiente mais harmonioso e propício ao aprendizado e evolução pessoal dos estudantes. A metodologia utilizada tem como principal fonte a pesquisa bibliográfica e documental, em fontes primárias comoleis e documentos que enriquecerá o tema aqui mencionado e também fontes secundárias, como pesquisas já realizadas acerca do tema. Portanto, a presente pesquisa, diante das realidades encontradas nos ambientes escolares, seja instituições públicas ou privadas, teve como resultado a identificação de pontos de conflitos, negações de direitos, imposições de paradigmas pré-constituição de 1988 e invisibilidade de contra culturas, minando a expressão de movimentos de minorias frente as necessidades de ensino.