NÍVEIS DE ATENÇÃO E DE MEMÓRIA EM CRIANÇAS COM USO EXCESSIVO DE TELAS

A exposição excessiva a telas pode ter um impacto negativo na capacidade de atenção e de memória de crianças, afetando seu desempenho escolar e suas habilidades sociais e cognitivas. O presente estudo tem como objetivo avaliar os níveis de atenção e de memória de crianças (9-10 anos) com uso excessivo de telas. Serão avaliadas: a) o uso e o tempo de telas (celular, tablete, televisão, computador) em crianças de 9 a 10 anos, por meio do Questionário de Uso de Mídia em Crianças; b) se existe diferença entre sexos e idades no uso excessivo de telas; c) os níveis de atenção (teste de Stroop) e de memória operacional (número e forma, e n-two back) em crianças com uso excessivo de telas, e compará-los com crianças com uso limitado e adequado de tela. Espera-se, com este estudo, alertar pais, educadores e profissionais da saúde sobre os riscos da exposição excessiva e indiscriminada a telas em crianças.