TCC2024

PERCEPÇÃO DAS MÃES SOBRE TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA EM UM CENTRO INTEGRADO DE SAÚDE DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DE TERESINA-PI

Dados do documento

Autor(es)
Antônio Livino dos Santos Neto; Fátima Luísa Sousa Coelho; Gabriela Oliveira Coelho da Luz
Orientador(es)
Fernandina Maria Neiva Santos Fonseca
Tipo do documento
TCC
Ano de publicação
2024
Data de publicação
28 de novembro de 2024
Nome do curso
Medicina
Nome da Unidade
Afya Teresina
Palavras-chave
Transtorno do Espectro do Autismo. Mães. Crianças. Sinais de alarme. M chat-R.

Resumo

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) é um transtorno neurológico que afetacomunicação, habilidades sociais e comportamentos, tornando-os restritos e repetitivos,reduzindo as oportunidades de aprendizado. Este estudo, realizado no Centro Integrado deSaúde de uma universidade privada em Teresina-PI, visou identificar a percepção das mãessobre sinais de alerta para TEA usando o M-Chat-R. Participaram 94 mães de crianças atendidasno Centro, escolhidas por amostragem. Dados foram coletados via entrevistas semiestruturadascom variáveis sociodemográficas e sinais de alerta, e analisados qualitativa e quantitativamente.A maioria das mães tinha entre 35-44 anos (54.3%), com renda familiar de um salário (51.1%),casadas (40.4%) e morando com o companheiro (67%). As pontuações do MCHAT-Rmostraram variabilidade significativa no risco de autismo (média 2.617, desvio padrão 2.676).Os sinais de alerta mais comuns foram agitação (21.74%), estereotipias (16.67%) e isolamentosocial (16.67%). As percepções sobre o autismo variaram, com 45.92% associando-o atranstornos de comportamento, cognição e desenvolvimento. As principais fontes deinformação sobre autismo foram familiares diagnosticados (24.5%) e internet (21.3%). Oestudo destacou a diversidade demográfica, socioeconômica e educacional das participantes, avariabilidade nas pontuações de risco de autismo, e a necessidade de mais educação públicasobre TEA. Esses resultados sublinham a importância de vigilância e avaliação precoce, alémde uma abordagem individualizada no manejo do autismo.