TCC2021

PERFIL DO DOCENTE NA FORMAÇÃO DE GRADUAÇÃO MÉDICA NO PIAUÍ

Dados do documento

Autor(es)
Carlos Afonso Rocha da Silva Junior; Julynna de Araújo Castro
Orientador(es)
Any Carolina Cardoso Guimarães Vasconcelos
Tipo do documento
TCC
Ano de publicação
2021
Data de publicação
16 de dezembro de 2021
Nome do curso
Medicina
Nome da Unidade
Afya Parnaíba
Palavras-chave
Educação. Currículo. Educadores em saúde. Ensino.

Resumo

O estudo teve como objetivo analisar o perfil dos docentes na formação de graduação médica no Piauí, considerando o
crescente número da oferta de vagas para ingresso no curso. Baseado nas informações disponibilizadas nos sites das
escolas médicas, os nomes dos docentes foram coletados e, posteriormente, verificado o perfil por meio do currículo
cadastrado na plataforma Lattes, do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Para
contemplar a análise, foram analisadas as seguintes informações: vínculos e tempo de experiência docente, gênero,
formação e titulação acadêmica. As informações foram organizados em planilhas no Excel. Dos 315 currículos
acessados, 140 docentes são do sexo feminino e 175 do sexo masculino. Com relação a formação acadêmica, 211 são
médicos, 89 de outras formações, 15 não tinham registro. Sobre a titulação acadêmica, 123 são doutores, 77 mestres,
95 especialistas, 4 pós doutores e 16 sem registro. Sobre o tempo de docência, obtivemos que haviam docentes com
10 anos de docência, 1 e 5 anos, 5 a 10 anos de docência e profissionais com até 1 ano de experiência de sala de aula,
alguns não constam dados. Nos vínculos de trabalho, obteve-se profissionais com 1 e 3 vínculos, 4 e 6 vínculos, mais
de 6 vínculos profissionais, outros sem registros. Através da análise do perfil dos docentes foi possível traçar um
panorama para a identificação das fragilidades no processo de formação médica no Piauí, para que seja possível
solucioná-las e egressar médicos com o perfil que é preconizado pelas Diretrizes Nacionais Curriculares.