PRINCIPAIS TERAPIAS COMPLEMENTARES NA MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA DOS PACIENTES PORTADORES DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA.

O transtorno do espectro autista é o causador de muitos distúrbios nas interações sociais,

observados já no início da vida, que provoca distúrbio comportamental e o desenvolvimento

infantil e caracteriza-se por apresentar incapacidade e atrasos no desenvolvimento, e déficits de

comunicação verbal e não verbal. O estudo objetiva analisar criticamente a literatura existente

sobre as principais terapêuticas complementares que ajudam no controle dos sintomas do

transtorno do espectro autista para identificar para identificar padrões e lacunas da pesquisa. O

estudo trata-se de uma pesquisa bibliográfica, do tipo revisão integrativa, com abordagem

qualitativa do tipo descritiva-exploratória. Para a localização dos estudos relevantes, utilizou

se de descritores indexados, obtidos a partir dos (DeCs) e Medical Subject Heandings (MESH).

Utilizou-se estudos disponíveis em sua totalidade, publicados nos últimos cinco anos, entre

2020 e 2024. O resultado destaca as principais evidências científicas relacionadas às terapias

complementares para melhoria da qualidade de vida de pacientes portadores do Transtorno do

Espectro Autista (TEA). Em grande parte, essas evidências revelam informações gerais sobre

os benefícios dessas terapias, enfatizando a necessidade de maior reconhecimento e apoio por

parte das autoridades competentes e da comunidade em geral. Diante da vasta gama de

intervenções terapêuticas discutidas e analisadas ao longo deste trabalho, torna-se evidente a

importância de abordagens integrativas e individualizadas no tratamento do TEA. Além dos

benefícios diretos observados nas crianças com TEA, as intervenções terapêuticas também

promovem uma maior inclusão social e fortalecimento dos laços familiares.