TÉCNICA DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO PATENTEÁVEL EM UM CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO

De um modo geral, neste presente estudo de caso foi possível entender o processo criativo de um produto, reduzir as dúvidas acerca da dificuldade em se obter uma patente no Brasil através do Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INIPI). As bases de pesquisa têm a atenção com o foco na criação e inovação voltada em registros de novos produtos capazes de atender os anseios do mundo. O trabalho tem como propósito apresentar a aplicação de metodologias baseadas na aplicação de algumas ferramentas de desenvolvimento de um brinquedo com o foco em competições acadêmicas, tornando a aprendizagem dinâmica e motivadora, e assim, alcançando os objetivos. Para compreender a aplicação das ferramentas e obtenção de patente foi realizado algumas pesquisas bibliográficas para demonstrar a grande importância do estudo de caso, com o objetivo de unir em pequenas partes métodos que tornam o contexto mais simples, porém criativo. Com base nas ferramentas utilizadas no curso, buscou-se a criação de um brinquedo com o tema Automobilístico que originasse em patente. As limitações foram encontradas na montagem, pois sua montagem é bem complexa. Esse estudo proporciona indicativos de como as universidades podem contextualizar conhecimentos cotidianos como parâmetro pedagógico agregado a turma interesse em trabalho em grupo.