TCC2026

UTILIZAÇÃO DO MÉTODO APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS COMO FERRAMENTA TERAPÊUTICA NO TRANSTORNO DE ESPECTRO AUTISTA

Dados do documento

Autor(es)
Marcos Eduardo da Silva Pereira; Katarine da Costa Silva Sepúlvida
Orientador(es)
Éder Magalhães Silva Fialho
Tipo do documento
TCC
Ano de publicação
2026
Data de publicação
27 de outubro de 2024
Nome do curso
Medicina
Nome da Unidade
Afya Santa Inês
Palavras-chave
Autismo. Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Intervenção precoce. Desafios de tratamento.

Resumo

Avaliar o uso do método Applied Behavior Analysis (ABA) como ferramenta terapêutica no autismo em crianças e contribuir para o desenvolvimento de estratégias de intervenção mais eficazes e acessíveis. Revisão Bibliográfica: O TEA é um transtorno neurobiológico que afeta o desenvolvimento da comunicação e interação social da criança, com causas multifatoriais ainda não completamente compreendidas. A ABA é destacada como uma abordagem promissora, embasada em evidências, para melhorar as habilidades sociais e comportamentais das crianças com TEA. Estudos demonstram a eficácia da ABA em combinação com outras terapias, enfatizando a importância da intervenção precoce e personalizada. Considerações Finais: O envolvimento ativo da família é crucial, profissionais de saúde desempenham um papel fundamental no diagnóstico precoce e na adaptação contínua do tratamento, enfatizando a importância de uma abordagem holística e colaborativa para superar desafios no tratamento do autismo.