PANORAMA DO TRANSTORNO DE ANSIEDADE EM ACADÊMICOS DE MEDICINA EM PERÍODOS DE PANDEMIA

: O Manual Diagnóstico e Estatísticos de Transtornos Mentais (DSM-5)
define que os Transtornos de Ansiedade abrangem transtornos que partilham características de
medo e ansiedade exacerbados, além de perturbações comportamentais relacionados. As
exigências da vida do acadêmico de medicina evidenciam que o estudante deve apresentar
recursos cognitivos e emocionais complexos para o manejo das demandas da nova rotina.
Atualmente, muitos países adotaram o isolamento social devido a pandemia do CVID-19,
incluindo o Brasil e pessoas submetidas a esse isolamento podem apresentar sintomas
psicológicos variados, principalmente relacionados ao estresse, ansiedade e depressão
Objetivo: Analisar com base na literatura já publicada o panorama dos transtornos de
ansiedade nos acadêmicos de medicina, gerados em períodos de pandemia Materiais e
Métodos: Tratou-se de uma revisão de literatura integrativa que segue também o método
dedutivo. A pesquisa é de natureza aplicada e objetivo descritivo. Foram selecionados artigos
de diversos desenhos metodológicos, desde revisões à pesquisas empíricas, de abordagem
qualitativa ou quantitativa. Foram elencadas as seguintes bases de dados: Scientific Electronic
Library Online (SciELO), PUBMED e Medical Literature Analysis and Retrieval Sistem on-line (Medline). Resultados: Após a seleção dos 45 artigos, foi realizada a leitura na íntegra
sendo escolhidos 21 deles para escrita deste artigo. A avaliação dos trabalhos analisados
demonstrou aumento significativo dos sintomas ansioso e depressivos durante a pandemia,
bem como os fatores estressores, os artigos também destacam os impactos na metodologia de
aprendizado empregado no período da pandemia, o que gerou consequência no aprendizado e
na saúde mental dos acadêmicos da área. Discussões: Os artigos destacam os impactos na
metodologia de aprendizado empregado no período da pandemia da, especialmente no curso
de medicina, o que gerou impacto no aprendizado e na saúde mental dos acadêmicos da área.
Os resultados apresentados evidenciaram um aumento substancial no quadro de perturbação
psicológica, principalmente no que tange a depressão, ansiedade e estresse entre os estudantes
universitários, assim, a pandemia deve ser considerada um importante fator de risco para a
manifestação de ansiedade e estresse, porém, não deve ser levada em consideração de maneira
isolada. Conclusões: Conclui-se que A pandemia da Covid-19 gerou um importante impacto
na saúde mental da população geral, nos profissionais de saúde e nos acadêmicos da área da
saúde, destacando-se, nomeadamente, o curso de Medicina. Dando enfoque ao aumento de
quadros ansiosos, depressivos e de estresse.