TCC2021

PREVALÊNCIA DE TRANSTORNOS MENTAIS COMUNS ENTRE ESTUDANTES DE MEDICINA DO BRASIL E O IMPACTO DA PANDEMIA DA COVID-19

Dados do documento

Autor(es)
Gustavo Gavilan Alves da Silva Junior; Isabela Maria Rios Malta; Raíssa Pinheiro Nery
Orientador(es)
Antonione Santos Bezerra Pinto
Tipo do documento
TCC
Ano de publicação
2021
Data de publicação
05 de fevereiro de 2021
Nome do curso
Medicina
Nome da Unidade
Afya Parnaíba
Palavras-chave
Transtorno mental. Estudantes de medicina. Estresse psicológico. Brasil. COVID-19.

Resumo

Os estudantes de medicina enfrentam eventos estressantes ao longo de sua carreira relacionados ao treinamento médico, tornando-os o grupo de estudantes mais angustiados entre todos os estudantes de graduação. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura para avaliar a prevalência de transtornos mentais comuns (TMC) em estudantes de medicina no Brasil e discutir o possível impacto da pandemia do COVID-19 no agravamento dessa condição. Método: Termos relacionados a faculdades de medicina, estudantes de medicina, saúde mental, transtornos mentais e Brasil foram buscados nas bases de dados PubMed, PsycINFO, SCIELO e LILACS. Foram incluídos estudos transversais que avaliaram a TMC entre estudantes de medicina no Brasil, utilizando o já validado Self-Reporting Questionnaire (SRQ-20), e calculou-se uma média ponderada da prevalência desses distúrbios nos estudos encontrados. Avaliou-se também artigos relacionados à saúde mental dos estudantes de medicina em todo o mundo diante da pandemia da COVID-19. Resultados: Foram identificados 663 registros na busca bibliográfica, dos quais 21 estudos preencheram os critérios de elegibilidade, totalizando 5344 estudantes de medicina. Após os cálculos, foi encontrada uma prevalência média de 35,9% de TMC nessa população. Conclusão: Foi possível observar uma alta prevalência de TMC entre estudantes de medicina no Brasil, o que predispõe um forte impacto negativo na saúde mental desses acadêmicos durante o período da pandemia do COVID-19, tornando necessário o lançamento de novas campanhas de educação e conscientização em saúde mental, envolvendo instituições de educação médica, famílias e comunidade em que o aluno está inserido.