PROMOVENDO A APRENDIZAGEM SOBRE FUNGOS POR MEIO DE ATIVIDADES PRÁTICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Os assuntos sobre fungos abordados nas escolas podem ser mais bem compreendidos e memorizados quando são utilizadas atividades práticas. O trabalho foi aplicado em uma turma de 12 (doze) alunos do 7º ano do ensino fundamental II em uma escola pública em Duque de Caxias RJ, com idades entre 13-16 anos. Iniciouse com a aplicação de um pré-questionário para verificar o nível de conhecimento da turma sobre a temática. Para interferir positivamente foram realizadas exposição de vídeo informativo, participação prática de confecção de modelos de fungos em massa de modelar. Após foi realizada a reaplicação do questionário para avaliar o ganho no aprendizado. Com a coleta dos resultados observou-se o ganho no aprendizado dos alunos sobre a importância ecológica dos fungos e suas utilidades no cotidiano da sociedade.